핀란드 교육문화부와 핀란드 국가교육평가센터(Kansallinen koulutuksen arviointikeskus, 이하 Karvi)가 함께 진행한 초등교육 부문에의 역량개발과 관련한 연구에 따르면, 최근 핀란드 학생의 학습역량 수준이 전반적으로...

교사 관련 정보 수집은 핀란드 통계청(Tilastokeskus)이 3년마다 실시하는 전국 교사 자료 수집을 통해 이루어져 왔으며 마지막 자료 조사는 2019년에 수행되었다. 최근 몇 년 동안 교사의 응답률이 감소함에 따라 교사 요구는 예측하기가...

핀란드 교육문화부는 전국에 걸쳐 1,500개의 학교에 재학 중인 16만 4천 명의 초등학교와 중학교 학생을 대상으로 ‘학생 설문조사’(Koululaiskysely)를 실시하였다. 해당 설문지에는 학생들이 가장 즐겨하는 취미활동의 종류와 그 이유...

핀란드 교육문화부는 2030까지 시행될 예정인 고등학교 교육품질 전략에 관한 보고서를 발표하였다. 고등학교 교육의 품질관리에 대한 국가 수준에의 원칙을 명시하고 있는 해당 문서는 고등학교 교육 부문의 교육주체자 및 다양한 이해관계자를 대상으로...

현재 유아교육 부분에서 유능한 교원 확보의 어려움은 핀란드 전역에 영향을 미치고 있으며 이는 특히 수도권에서 가장 심각한 것으로 드러났다. 이에 따라, 교육부 리 안데르손(Li Andersson) 장관은 다른 부처의 장관들을 비롯한 교육 분야의...

핀란드 교육문화부는 중등교육 개발 프로젝트(Toisen asteen koulutuksen kehittämishankkeen) 관련 최종 보고서를 완료하였다. 해당 보고서는 상위 중등·직업교육의 가용성과 품질을 보장하는 방안이 포함되었으며, 이를...

핀란드 정부는 2022년 9월 1일 “국가아동전략(Kansallisen lapsistrategia)”의 실행을 책임질 국가아동전략부 설립에 50만 유로(한화 약 6억 8천만 원)를 할당하기로 하였다. 새로 설립될 국가아동전략부는 사회복지부에...

성인을 대상으로 하는 국제학업성취도 평가(PISA, Programme for International Student Assessment)라고 불리는 국제성인역량조사(The Programme for the International...

핀란드 교육문화부는 5월 12일 자로 2022년~2026년 교사교육개발 프로그램을 갱신하였다. 이는 2016년에 발표된 교사교육개발 프로그램을 기반으로 개편되었으며, 해당 프로그램 운영의 세 가지 목표는 다음과 같다. ​ 1) 교직에서 요구하는...

리 안데르손(Li Andersson) 핀란드 교육부 장관은 학습권 개발 프로그램의 일환으로 유아교육의 평등을 보장하고 교육의 질적 개발을 촉진하는 조치로 1억 2백만 유로(한화 약 1,358억 3천만 원)의 보조금을 할당하였다. 보조금은...

핀란드의 교육 연구기관 핀란드 지식네트워크(Team Finland Knowledge network)*는 8명의 고등교육 및 과학 분야 전문가들을 모스크바, 싱가포르, 워싱턴 그리고 베이징을 포함한 다양한 국가에 파견하여 연구 협력을 진행하고...