핀란드 교육부는 여러 의견을 수용하여 교사교육개발 프로그램을 리뉴얼

RYU Yeon Jeong
2022년 5월 27일
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핀란드 교육문화부는 5월 12일 자로 2022년~2026년 교사교육개발 프로그램을 갱신하였다. 이는 2016년에 발표된 교사교육개발 프로그램을 기반으로 개편되었으며, 해당 프로그램 운영의 세 가지 목표는 다음과 같다. 1) 교직에서 요구하는 광범위한 역량 개발. 2) 교사 전문성·창의성 신장. 3) 교사가 소속한 교육기관의 발전에 기여. 이처럼 예비·현직 교사를 대상으로 지속적인 교사교육을 실현하고, 미래 수업 운영에서 교사에게 요구되는 새로운 역량 및 전문성을 개발하는 것 이외에도, 이번 프로그램 갱신은 핀란드 교육이 앞으로도 평생 학습을 지원하는 세계 최고의 교육시스템을 유지하기 위한 목표를 담고 있다. 한편, 해당 교사교육개발 프로그램은 강력한 네트워크 및 관련 연구 개발을 기반으로 운영될 예정이며, 고등교육기관은 해당 프로그램의 실행 과정을 추적 관찰하게 된다. 교육문화부는 학습자를 위한 교육지원 및 교육의 접근성 보장 이외에도 2020년대 현 교육이 개선해야 할 점을 고려하여 교사교육개발 프로그램이 개편이 이루어진다. 페트리 혼꼬넨(Petri Honkonen) 과학문화부 장관은 핀란드 교육에의 성공의 기반은 학교로부터 시작됨에 따라 교사교육의 질을 향상시키기 위해 노력하는 것은 중요하다고 언급하였다. 특히 교사교육은 새로운 시대에서의 학생의 학습요구에 부응할 필요가 있고 이를 위해선 오늘날 교육의 도전과제를 먼저 해결해야 한다고 강조하였다. 이밖에도, 혼꼬넨 장관은 해당 개발프로그램의 갱신은 교육문화부, 국립교육위원회, 교사 및 여러 이해관계자 대표 간의 협력이 있었기에 가능했다며 이에 감사의 뜻을 표하였다.