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핀란드의 직업교육 개발프로그램 '알 권리(Oikeus osata)' 주요 내용
핀란드에서 2020년부터 2022년까지 3개년 계획으로 진행되었던 ‘알 권리(Oikeus osata)’* 개발 프로그램은 직업교육의 교육의 질과 평등 개선을 위해 추진되었으며 직업교육 부문에의 교사, 교육조직자, 직업교육전문가, 학생, 그리고...

RYU Yeon Jeong
2023년 2월 18일3분 분량
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핀란드 교원노조는 교사-학부모 소통 플랫폼의 문제점과 개선방안을 논의
윌마(Wilma)는 핀란드에서 교사와 학부모 간의 소통 매체 역할을 하는 전자통신 플랫폼이다. 교사는 학생 별 출결 상황, 수업 진행 상황 및 수업 일정 변경뿐만 아니라 교우 관계에서 발생하는 문제점 또는 학생의 문제 행동 등을...

RYU Yeon Jeong
2023년 1월 20일2분 분량
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핀란드 교육부는 전국 단위 교사 등록 시스템 설립을 추진
교사 관련 정보 수집은 핀란드 통계청(Tilastokeskus)이 3년마다 실시하는 전국 교사 자료 수집을 통해 이루어져 왔으며 마지막 자료 조사는 2019년에 수행되었다. 최근 몇 년 동안 교사의 응답률이 감소함에 따라 교사 요구는 예측하기가...

RYU Yeon Jeong
2023년 1월 13일2분 분량
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핀란드 교육위원회는 아동권리 교육을 위한 웹사이트 개설을 추진
핀란드 국가교육위원회는 2023년 상반기를 목표로 아동권리 관련 웹사이트 개설을 준비하고 있으며 이를 통해 유아교육을 비롯한 초중고를 모두 아우르는 전 학교급 교육에서의 아동권리 실현을 도모할 예정이다. 기본교육에서의 국가 핵심교육과정은 학습...

RYU Yeon Jeong
2022년 11월 24일2분 분량
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자녀의 숙제에 학부모의 지나친 간섭은 학업성취가 낮아진다는 핀란드 연구 결과
핀란드 위바스킬라 대학교(Jyväskylän yliopisto)의 박사과정에 재학 중인 마리 뚠까리(Mari Tunkkari) 학생이 발표한 논문 결과에 따르면, 어머니가 자녀의 숙제에 지나친 관심으로 개입하는 것은 오히려 자녀의 잦은 숙제...

RYU Yeon Jeong
2022년 9월 2일2분 분량
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핀란드 교육부는 여러 의견을 수용하여 교사교육개발 프로그램을 리뉴얼
핀란드 교육문화부는 5월 12일 자로 2022년~2026년 교사교육개발 프로그램을 갱신하였다. 이는 2016년에 발표된 교사교육개발 프로그램을 기반으로 개편되었으며, 해당 프로그램 운영의 세 가지 목표는 다음과 같다. 1) 교직에서 요구하는...

RYU Yeon Jeong
2022년 5월 27일1분 분량
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2021 핀란드 'eTwining 프로젝트' 최우수 수상작 주제는 여행과 영어
매년 각 국가에서 최고의 eTwining* 프로젝트를 선별하여 수상하고 있는 가운데 핀란드에서 시상·심사를 담당하고 있는 국립교육위원회는 로바니에미 시 교육 연맹(Rovaniemi Municipal Federation of Education,...

RYU Yeon Jeong
2022년 5월 20일2분 분량
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핀란드 교직원들의 처우 개선 필요성을 언급한 핀란드 수석 경제학자
핀란드 사회보건협회(Soste)의 수석 경제학자로 활동하고 있는 안니 마르띠넨(Anni Marttinen)는 핀란드의 교육시스템이 핀란드의 경제 성장에 막대한 영향을 끼치고 있다고 언급하며, 교직의 중요성을 인식할 필요가 있다고 하였다. 이에...

RYU Yeon Jeong
2022년 4월 15일2분 분량
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